AVVISO

HO AGGIUNTO UN NUOVO WIDGET NELLA COLONNA DI SINISTRA, DOVE POTETE CONFERMARE LA VOSTRA PRESENZA QUI COMPARENDO COL VOSTRO LOGO, ANCHE IN FORMA ANONIMA (ANCHE SE IO PREFERISCO SEMPRE CONOSCERVI... :O)).

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martedì 13 gennaio 2009

La logica, quella sconosciuta...

Al ritorno dalle vacanze di Natale La Ciccer ha sottoposto i suoi alunni alle prove di verifica che, bisogna dirlo, sono andate piuttosto bene, con suo grande sollievo (e anche un po' di soddisfazione, ammettiamolo.. :°)).
Passando tra i banchi degli alunni di terza le è caduto l'occhio sul foglio di una bambina che aveva quasi terminato di scrivere sei frasette sotto i rispettivi disegni..... IN ITALIANO. (!!!)
Con un urlo agghiacciante La Ciccer l'ha fatta sobbalzare sul banco e ha innescato una serie di domande a raffica:


Ciccer: "MA TI SEI ACCORTA DI DOVE SEI?????"

rimbambina [guardandola con espressione inebetita] : "....... (?) "

Ciccer: "SEI NELL'AULA DI INGLESE!!!! MA TI SEI RESA CONTO DI COSA STAI FACENDO????? CHE VERIFICA E'????? CHE MATERIA E'??????????? "

rimbambina [a bocca aperta, sguardo perso] : "..........??.....(zzzzzzzzzzzzzzzzz)....?"

Ciccer: "STAI FACENDO UNA VERIFICA DI INGLESE..!!! ...MA TI PARE CHE DEVI SCRIVERE IN ITALIANO?????"

rimbambina [guarda il foglio... poi la Ciccer... poi ancora il foglio...poi sembra aver un barlume di lucidità..... capisce.... ride e fa spallucce....] : "....heeeeee...."


Una volta compreso l'errore, la bimba stordita cancella e si rimette al lavoro fino alla fine dell'ora, poi consegna dopo aver completato tutti gli esercizi assegnati.

Ore 18:00 di Martedì 13 Gennaio.
La Ciccer corregge i compiti, tra cui quello della bambina Prodigio:

ESERCIZIO n. 3
Per ogni aggettivo scrivi il suo contrario:

BIG --------> GIB
YOUNG --------> GNUOY
FAT --------> TAF
BAD --------> DAB
LONG --------> GNOL
SOFT --------> TFOS
SAD --------> DAS
TALL --------> LLAT
COLD --------> DLOC
RIGHT --------> THGIR

.... 8-S

La Ciccer chiude tutto e va a sbattere la testa contro il muro con una fiasca in mano..

martedì 25 novembre 2008

Il Preside colpisce ancora


La Ciccer dà agli alunni della 1B una scheda riepilogativa da colorare sui simboli natalizi e oggi, incredibilmente, il Preside ha voglia di lavorare....

*
Preside: "Ciccer, vieni un momento...?"

Ciccer: "Yes, of course...what's the problem..? "

Preside: (serio)"...va bene come ho colorato Santa Clown...?"

*

lunedì 24 novembre 2008

Il Preside


La CiccerMate, in compresenza con la CiccerIta, siede vicino a "Il Preside" (un bimbominkia della 1B che non ha voglia di lavorare, manca di concentrazione e redarguisce gli altri definendosi, appunto, "Il Preside"...).

Per farlo star buono e indurlo a lavorare seduto sulla sedia, la CiccerMate a volte gli massaggia delicatamente la schiena con una mano, fino a farlo calmare e tranquillizzare, come in una sorta di stato ipnotico...

Finché, l'altro ieri...:

Il Preside: "Maestra, mi fai tocchetti sulla schiena...?"

CiccerMate: "Ma certo" [La CiccerMate comincia ad eseguire lenti e delicati movimenti rotatori all'altezza della zona lombare]

Dopo un quarto d'ora circa...

Il Preside: [completamente rilassato...... sussurrandole all'orecchio e facendo l'occhiolino] "...Hai 'nteso? Ho fatto anche 'na puzzetta! "


[ =__________= andiamo sempre peggio qui..... ]

venerdì 21 novembre 2008

I gusti son gusti...


Classe 5B, esercizi nel quaderno con frasi sui gusti personali (I like, I don't like..) in fatto di cibi, film, cantanti, città, ecc...

ACTRESS: <<...I don't like Julia Roberts... but I like Alena SEDERONA>>....

X°°°°°DDDD

Ps: con mio grande rammarico ho potuto constatare la pressoché totale ignoranza in merito ad attrici e attori americani e, in generale, internazionali..
La cultura cinematografica di questi "figli del nulla" si limita alla conoscenza degli attori e dei protagonisti dei film di Natale con Boldi e De Sica.... 8°\

mercoledì 22 ottobre 2008

When the Saints go marchin' in...


Copioincollo un pensiero che non è farina nel mio sacco, nel quale mi sono imbattuta girovagando in internet e che esprime in toto la mia condizione di essere insegnante e il mio stato d'animo nei confronti dei cambiamenti che si stanno verificando nel mondo della scuola.

"Leggo sul dizionario
unico= che è senza uguali o in assoluto o relativamente ad alcuni aspetti o caratteristiche.
Mi viene da pensare che...
È unico quel maestro che si occupa e si preoccupa per i propri alunni facendosi carico professionale, umano ed emotivo di situazioni difficili e problematiche tanto da non dormirci la notte.
È unico quel maestro che fa le sue 24 ore settimanali di lezione e programmazione e almeno altrettante fra riunioni e lavoro a casa ma si sente dire che la sua occupazione equivale ad un part time.
È unico quel maestro che è in grado d'essere autorevole senza bisogno di instaurare un clima di paura e far indossare divise ai bambini.
È unico quel maestro che dedica la propria domenica alla programmazione e alla preparazione delle lezioni settimanali.
È unico quel maestro che ha imparato a lavorare bene in team diventando esempio per i bambini di come si può collaborare e si possono integrare competenze e diversità.
È unico quel maestro che diventa sponsor occulto della scuola comprando libri, carta per fotocopie e vario materiale di cancelleria, facendo stampare foto a proprie spese, ecc.
È unico quel maestro che è passato, solo negli ultimi dodici anni, attraverso: l'autonomia scolastica e la riforma dei cicli scolastici dell'era Berlinguer, la Commissione dei 200 saggi e i curricoli della scuola di base dell'epoca De Mauro (7 anni fra scuola elementare e media, era l'epoca in cui si parlava di "togliere" un anno alle scuole medie e non si riusciva a mettersi d'accordo su come articolare il settennio 2+2+2+1 – 3+4 – 2+5 - 1+5+1), il PECUP, il portfolio, il tutor, gli OSA e le tre I dell'era Moratti, le nuove Indicazioni per il curricolo per la scuola dell’infanzia e per il primo ciclo d’istruzione, i curricoli, la certificazione delle competenze, il “più tabelline e grammatica per tutti”, dell'epoca Fioroni.
Il maestro è già unico ora lo si vuole far diventare SOLO."
***

PS: Ho apposto la mia firma "Virtuale" come protesta contro il maestro unico all'indirizzo: http://firmiamo.it/controilmaestrounico


UnaCiccer
(che suona un po' terroristico, ma in fondo siamo in guerra...;))


lunedì 29 settembre 2008

Spingitori di numeri... Su Rieduchescional Channel!

Sto correggendo le prove d'ingresso delle terze.

Esercizio: CONTA E SCRIVI I RISULTATI IN PAROLA

6+5 = Ileven [...vabbè..]

5+8 = Tirten [... vabbè..]

1+19 = Twety [... eeeevvvabbè..]

10+0 = Ten [... BINGO!... parte la òla...]

...

...

...

...

...

2+10 = Ciulaven [...X°°°°°°°°°°°°°°°°°D..]

martedì 16 settembre 2008

The Beginning

Partiti i maialini, si riaprono le scuole... La mente della Ciccer è ancora in vacanza, a dire il vero, e in mezzo alla fatica di "ricominciare", I've seen things you people wouldn't believe..... O_o:

* Primo giorno di scuola: nel bel mezzo delle attività di accoglienza con le classi prime e relativi genitori, le mamme di due bambini si sono prese a schiaffoni e spintoni, sotto lo sguardo esterrefatto dei presenti... pargoli compresi...

* Posseduto probabilmente dallo spirito di Giovanni Muciaccia, un pinguino della prima - invitato dalla Ciccer ad incollare nel quadernone un foglietto di 8x8 cm - ha diligentemente steso la colla direttamente sull' intera superficie della pagina, per poi attaccare, al centro, il suddetto foglio... =_=

* Un dialogo tra i mostriciattoli di seconda e la loro ciccer di Italiano:

CiccerIta: "Vi ricordate, bimbi, cos'è un "titolo"? Cosa significa che questo E' un "titolo"..?"

Classe: "....." (son soddisfazioni, queste.. ;-) )

CiccerIta: "Un titolo ci dice di che cosa parla un testo... per esempio, se io dico: "Addio, vacanze!", di che si parlerà nel testo??"

Una vocina si alza tra le altre: "...delle vacanze di Dio...!"


[....eh,ma benedetta donna.... se te le vai a cercare...!!!!! :°°) ]

lunedì 2 giugno 2008

Son soddisfazioni...

Classe IV A, ripasso di fine anno su verbo essere, verbo avere e pronomi:

Ciccer: Allora, bimbi, Come si dice "io sono" in inglese..?

classe: I am...!

Ciccer: "Bene.. questa, come abbiamo già detto, è la prima persona singolare..
... e invece come dico se voglio trasformare nella terza persona, maschile singolare...?

classe: .......

Ciccer: Ma come! Sono due anni che ci stiamo su..! Dovreste conoscere questi verbi a memoria ormai... Su, su, possibile che nessun bambino, di venti che siete, riesca a dirmelo??

classe: .......

Ciccer: (abbastanza alterata) Ma insomma ragazzi, ora mi fate veramente arrabbiare! Ogni giorno la stessa storia! La terza persona singolare del VERBO ESSERE fa: IS, capito??? IS....! He IS, she IS, It IS.... Capito????

classe: (con l'espressione del tipo: "ma chi è questa qua..???") .......

Ciccer: Ufff... che fatica ragazzi.... O_o
Allora. Ricapitoliamo....: in inglese IS, è la TERZA PERSONA SINGOLARE del verbo.....

classe: .........

Ciccer: ..........del verbo......???????

classe: .........

Ciccer: .........(inc***atissima, gli occhi iniettati di sangue..) ...........IS!!!!! VOCE DEL VERBO...........??????????

Una voce, temeraria, si alza tra le altre: ..........issare...!

X°°°°°(((

GIURO. E' TUTTO VERO....

mercoledì 21 maggio 2008

Punti di vista...


Pòsto un dialogo che è uscito fuori l'anno scorso agli sproloqui del secondo quadrimestre (ero presente anch'io, quindi garantisco la veridicità di ciò che si dice in questa sede...).

Mi è venuto in mente ieri sera, a me ha fatto tanto ridere..

La mamma di un bambino di sette anni parla con le ciccers a proposito del figlioletto (che, guardacaso, è un omonimo del nostro bimbominkia, ma non è lui, anche se potrebbe esserlo, ma vabbè):

CiccerIta: ...Giulio è bravo, ma avrebbe bisogno di sfogare la sua esuberanza in qualche attività extrascolastica...

Mamma: ...sì, infatti ora lo porto a nuoto...

CiccerIta: Ah! Beeenee... :))) (sorriso a 32 denti) ...e gli piace...?

Mamma: Sì...sì... la settimana scorsa..... ha fatto anche le gare.. (inspiegabilmente ha un sorriso tra il sornione e lo sconsolato stampato sul viso...).

CiccerIta: !!!! ...Mbeh, bene! E come è andata??

Mamma: ....E' tornato a casa tutto contento.... è arrivato secondo...

CiccerMate: Sì, effettivamente sono giorni che lo va dicendo a tutti, e l'ho visto veramente molto contento anch'io!

CiccerIta: (sinceramente impressionata) Cavolo... e quanti erano a gareggiare!!!??

Mamma: (con la voce strozzata, tra il riso e il pianto..:°) .....In.... DUE...! :°°°°°°°°°°)

lunedì 12 maggio 2008

Piccoli imprenditori crescono

Domani rivedo Giulio-Bimbominkia... (ma come farò ad aspettare così tanto...????=__=).

Nel frattempo vi porto a conoscenza di un'altra "niccheria" di Villa Ciccer: FranGeschino Sapientino.

FranGeschino Sapientino, lo si intuisce dal nome, è il bimbo secchione per antonomasia, quello che ad ogni parola proferita deve puntualmente sparare un suo commento per far vedre che è bravo e che sa tutto. E' un po' il De Rossi LibroCuoriano, per capirci, ma più antipatico e saccente: diciamo che dentro il De Rossi, a mo' di Matrioska, si nasconde un piccolo Franti scassamaroni, ecco, sì.

Come da manuale, il FranGeschino bimbosecchia non ha una voce normale, di un qualsiasi bambino di dieci anni, NO, perché Madre Natura (quella santa donna...) ha pensato per lui una voce che dire squillante è usare un eufemismo.

Quella di bimbosecchia non è neanche una voce, a dire il vero, ma una vocetta fastidiosa, stridula e penetrante, perché Madre Natura, nel costruirlo, lo ha voluto dotare di tutti gli opscional necessari a trasformarlo nella creatura più rompiballe ed esasperante nella storia di una ciccer.

Bimbosecchia, uscito fresco fresco dal manuale delle Giovani Marmotte, naturalmente sa anche come si costruisce un circuito elettrico semplice, per cui spesso le sue ciccers utilizzano le sue doti da Alessandro Volta nei vari progetti scolastici, come ad esempio quello del teatro dei Promessi Sposi per la recita di fine anno.
Alle prese con gli attrezzi del mestiere, il piccolo elettricista costruisce in classe un aggeggio elettrico perfettamente funzionante, al termine del quale segue un breve dialogo:

Ciccer di mate: "Hai speso qualcosa per il materiale? No, perché altrimenti la scuola ti ridà i soldi..."
bimbosecchia :"ben sette euro, per la precisione..",
"...e badate, che non vi ho fatto pagare la manodopera..."

Beata la bendetta innocenza... :-S

giovedì 8 maggio 2008

Quando si dice Bimbominkia..

Dopo la zia stitica, Giulio-bimbominkia torna a colpire..
Questa volta però ha rischiato di rimanere vittima di un pargolicidio.
L'antefatto:
Ieri è finalmente avvenuta la consegna dei regalini da parte delle ciccers ai mostriciattoli di quinta: un grande foglio di pergamena recante la foto di gruppo scattata grazie alla collaborazione di Joannes (il nostro, per l'appunto, collaboratore scolastico), che accompagnava una frase, scelta tra le più lacrimevoli sulla piazza e debitamente scritta a mano.. (un capolavoro dell'editoria, direi..).
L'inciso:
Il parto dei 36 lavoretti, tutti pazientemente assemblati a mano, è costato alle ciccers coinvolte perdita di sonno e temporanea perdita di sensibilità della mano destra, ma in compenso è avenuto nel tempo record di due giorni.
Il movente:
Il commento di Giulio-bimbominkia nel ricevere il suddetto regalo (sempre con la faccia di Boldi quando sta per dire una cagata): "...Ve siete sprecate...!"

...jjgdgjgg#fjgdhighzzzzzzccczzzz.!!!!!!!!!!!!##...

martedì 6 maggio 2008

Questione di priorità...


A Villa-Ciccers, nei primi giorni del mese di Maggio, le classi quinte devono riunirsi per la foto di fine anno. In occasione dell'evento viene raccomandato loro, più volte durante le settimana, di essere presenti nel giorno stabilito: venerdì 2, ore 12.00 , in cortile.

Al lieto evento presiede Joannes, l'uomo della guardiola, al quale qualche collega ha incomprensibilmente assegnato il compito di scattare la foto di gruppo.

Dopo 144 foto di prova -della serie: "scattane un'altra, per sicurezza..."- nel disperato quanto vano tentativo di far capire al tremolante fotografo che TUTTI devono entrare nell'inquadratura..., finalmente il CLICK finale...

Con soddisfazione di tutte noi, verrà scelta la fotografia migliore (sempre ammesso che ce ne siano... :-S ) e regalata con una bella frase alle bestioline che quest'anno ci lasceranno per "diventare grandi".. ;)

Ma due di loro non c'erano, peccato... :(

Beh... ma sono giustificati, in fondo: uno era malato, mentre l'altro aveva un impegno a dir poco... inderogabile....:


Ciccer: "Giulio, ieri non sei venuto..."

Giulio-Bimbominkia: (con la solita faccia di Boldi) "Eeehh no...."

Ciccer: (in tono dispiaciuto) "Bbbeh... ma come..... ci siamo raccomandate tanto! C'era la foto...lo sapevi...!"

Giulio-Bimbominkia: (con la faccia di Boldi mentre dice "ciao,cipollino!) "Ehh.. so' ddovuto anda' a trova' zzia.... ché so' quattro giorni che va stitica......"

Ciccer: (tra il riso e lo sconforto) ..... :'(

Pensieri della Ciccer: grgrgrrgrrrr......guiufsuggrihi .....rftrfgrrthbbbrrrreeewwwuuu +vomito+ )


...CHE DEVO FAREE????
CHE DEVO FAREEEEEEEEE????????????? :'( :'( :'(

lunedì 5 maggio 2008

Ciccer Jones e la maledizione della fotocopiatrice

Credo che essere una ciccer dia dei privilegi che in nessun'altra categoria si potrebbero avere, in primis quello di ritrovarsi, già di prima mattina, un'orda di gnomi urlanti e scalpitanti che ti parlano a raffica mentre ancora hai mente annebbiata, uvetta negli occhi e bolla al naso.
Momenti topici da ricordare... visto e considerato che si verificano tutti i santi giorni e con la stessa, inquietante, ripetitiva dinamica..

Premetto che la mia è una bella scuola. Vista dall'esterno, come aspetto, somiglia quasi una villetta, con ampio cortile e prato intorno. Quando l'ho vista il primo giorno di scuola l'anno scorso, ho pensato: "UAU..qui ci manca solo la piscina..". Anche all'interno è bella spaziosa: ha così tante classi che, per la prima volta nella mia esperienza di ciccer, anche io ho un'aula tutta per me.
Ma.
C'è un solo neo nella mia scuola: la pressoché totale assenza di praivasi al momento della fotocopiatura...
La fotocopiatura dovrebbe essere un momento sacro, nel quale concentrazione e attenzione sono i principali protagonisti.
Sì, peché fotocopiare per noi ciccers non è mica una cosa che può essere fatta così, alla buona.. non è mica uno scherzo, non è mica un semplice mettere il foglio e spingere il bottone..!
Fotocopiare per noi ciccers è un vero e proprio esercizio di creatività: è l'arte del taglia-fotocopia-incolla-fotocopia, grazie alla quale colui o colei che riesce a risparmiare più carta e più toner, può mettere da parte utili provvigioni e far fronte alla mancanza di fondi per il materiale di facile consumo nei duri mesi invernali dell'anno successivo..
Ma.
Purtroppo per noi la zona fotocopie è situata nell'infaustissimo punto di passaggio dell'orda barbarica mattutina: la guardiola di Joannes, Ansa e Biuti, i collaboratori scolastici (ve ne parlerò, poi...uno alla volta..).
La guardiola consiste in una stanzina-chioschetto che si trova proprio davanti all'entrata. E'separata dall'atrio per mezzo di un muretto posto ad altezza-nano ma, essendo priva di porta, succede che mentre te ne stai superconcentrata nel tuo lavoro di artattacc, i piccoli barbari alimentati a pile d*racell si affacciano di continuo per raccontarti del contenuto della cacchina depositata in giardino dal loro cane, della dentiera della nonna e del raccapricciante brufolo spuntato nella notte sulla chiappa destra del vicino di casa.
Tu, tra un sorriso di circostanza e una battuta qualsiasi tirata a caso nel disperato tentativo di fingere interesse a ciò che i marmocchi dicono, tenti l'impossibile: fare un breve calcolo del numero dei bambini a cui sono destinate le fotocopie, digitare il numero e spingere il pulsante verde.
Il più delle volte mettere insieme 'sì tante abilità è impresa ardua quanto inutile:
- se dovevano essere copie singole, saranno insufficienti;
- se dovevano essere copie fronte-retro, su entrambi i lati sarà stampata la stessa facciata. O, in alternativa: le due facciate sullo stesso lato;
- se doveva essere un ingrandimento, saranno servite minimo 7 prove per raggiungere l'effetto desiderato.
- eseguiti gli ingrandimenti (dopo 7 prove), le successive 30 copie in formato normale risulteranno tutte fuori dal foglio, perché ingrandite al 200%.

...Per ovviare a tutto ciò, ho cominciato ad arrivare a scuola 30 minuti prima, privandomi quindi di preziosissime ore di sonno... :'(

E' dura, durissima, la vita di una ciccer..

mercoledì 12 marzo 2008

MucCiccer ad Artattac


La Ciccer sta mattina non voleva alzarsi...
La Ciccer quando è Alouin, Natale e Pasqua vorrebbe dare le dimissioni (visto e considerato che alla pensione mancano ancora un centinaio di anni)...
Alla Ciccer le sta antipatica la "colla vvvnlc" e tutti gli accessori per il bricolagg...
La Ciccer si ribella a tutto questo tagliuzza e incolla delle sue tasche, è ora di finirla, eccheddiamine!!!
...
...
...(Devo fare 35 cappellini di cartoncino Bristol per domani.. qualche volontario che mi aiuti...?)